根据教育部重大专项“中共党史党建学学术理论体系研究”项目研究需要，2025年3月8日上午，专项课题组在学院202会议室举行“中共党史学学术理论体系研究”专题研讨会。会议由课题组首席专家、澳门威尼斯人赌场官网 教授宋俭主持，中国人民大学中共党史党建学院副院长耿化敏教授，湘潭大学澳门威尼斯人赌场官网 副院长张海燕教授，华中科技大学澳门威尼斯人赌场官网 院长岳奎教授，华中师范大学澳门威尼斯人赌场官网 副教授吕惠东，澳门威尼斯人赌场官网-澳门网上赌场 李华教授、李向勇教授等课题组成员和特邀专家参加了会议。澳门威尼斯人赌场官网-澳门网上赌场 院长罗永宽教授出席本次会议并致辞。

会议伊始，罗永宽院长在致辞中表示，本课题是由杨凤城教授总统筹、总牵头，意义重大、责任重大，他代表学院对与会专家的到场指导表示感谢。他指出，习近平总书记在517讲话中提到学术体系、学科体系和话语体系三大体系，其中学术体系是最具基础性的，为学科体系和话语体系提供了学理支撑。虽然目前这一体系化研究仍存在挑战，相关理论梳理也并非易事，但其成果将对学科发展和马院发展产生深远影响。罗院长也希望课题组吸纳更多青年教师参与到后续的研究中，在课题实践中深化专业认识、实现学术转型，产出更多标志性成果。

耿化敏教授围绕学科发展现状、思政课改革、研究成果转化以及未来的学术理论体系构建路径等方面谈了感受。他指出，中共党史党建学科目前呈现快速发展态势，学科建设也深度融入思政课改革，学科扩容与理论创新同步推进。在学术研究方面，多所高校课题组聚焦成果转化，通过内参报送、论文发表等方式支撑学科理论体系构建。谈到学术理论体系构建问题，耿教授进一步表示，未来的中共党史学学术理论体系研究推进和学科建设应坚持规律导向和问题导向，课题组要凝聚共识，明确主题和分工，加强跨校协作，在梳理好重大问题清单的基础上通过专题论文集、内参等多种方式系统性推进成果产出，推动构建中共党史学自主知识体系。

岳奎教授提出课题推进需要重视的四个方面。一是加强学习与分工协作。岳教授强调，要系统提升史学理论、学科理论素养，补足团队内年轻学者相关理论知识短板；要整合多学科背景团队力量，通过专家指导、教材编撰及马克思主义政党学说深度研读，夯实理论基础。二是强化系统推进和集中研讨。岳教授倡导边研究、边梳理、边教学，建议吸纳更多学生参与课题，为青年学者搭建成长和提升平台。三是推动成果集成展示。岳教授呼吁课题组提供更多学术支持，提议通过专题论文集等形式集中呈现研究成果，并加强多校合作，避免“单兵作战”。四是强调整合研究路径。岳教授指出当前党史党建研究中存在概念重复与学科割裂等问题，认为不能将党史与党建“机械式”拆分，主张以整体性视角推进理论研究。

张海燕教授围绕中共党史党建学学科建设和学术理论体系构建提出思考。他首先强调，中共党史党建学科建设要立足“双重逻辑”，设立党史党建学不仅是为系统总结政党发展规律，更是要以“讲清‘为何要设、为何能设’”作为学术理论体系建构的前提，为中国共产党治国理政提供学理支撑。同时，张教授指出中国共产党的历史发展是有规律可循的，主张构建中国共产党自己的历史观。此外，张教授还倡导“本质求实”与“细节求真”并重，提出党史研究需立足原始文献，通过关键历史细节还原真实场景，但到底哪些历史细节是需要我们去关注的，还需深入思考、认真把握。最后，张教授进一步呼吁要深化“双经典文献”研究，强调我们既要深耕马克思主义经典文本，也要挖掘我们党自身的经典文献，这是建构中共党史学学术理论体系的重要基石。

吕惠东副教授认为，中共党史学学术理论体系的建构，首要前置性工作是对核心研究领域的基本点的挖掘和总结，以及从马克思主义史学理论与中国化理论中提炼基本原理和要义。同时，要深入揭示马克思主义史学理论中的一般性规律，并深刻把握史学理论中的阶级分析理论，为学术理论体系的建构提供基础支撑。他进一步强调，我们要深入挖掘和提炼马克思主义政党学说的建立背景、建设原则、领导逻辑等基本原理，做好相关概念研究和阐释，系统考察党章、历次全会等重要会议核心文献，并对中共党史学史上一些重要人物的观点进行梳理和总结，以此形成基础理论体系框架。此外，针对建构学术范式的问题，吕教授明确指出研究应坚持的四大准则，即以马克思主义为指导的根本属性，唯物史观的本源定位，服务治国理政的价值导向，以及揭示普遍规律的研究旨归，而不是碎片化考证与价值无涉的纯史料研究。他倡议要以标志性概念、核心概念和基本概念为核心范畴，通过分支学科建设完善理论生态，既要突出大党史学的整体性，也要培育各分支领域的基础性理论。发言最后，吕教授还特别强调本课题研究需要注重学术效益与社会效益的统一，理论性与科学性的统一，历史性与时代性的统一，以及特殊性与一般性的统一。

李华教授梳理和总结了当前学界的相关研究成果，指出相比较其他一些学科，中共党史党建学是更具有中国特色的本土化学科，其知识体系天然扎根于中国共产党的历史实践，具有主体性和原创性，因此建构这一知识体系的核心任务重在“梳理”和“深挖”，需要以高度的学术自信去梳理其历史逻辑与基本内涵。针对研究难点，他认为，学术理论体系是三大体系的根基，要注意到学术理论体系与学科体系尤其是与话语体系在研究中实际存在的相互交叉的问题，李教授提出，虽然尚未完全厘清学术理论体系的内涵边界，但研究不能停滞，要尽快梳理好问题清单。他建议采用列表式的方法，从基本概念、基本理论、重大问题、研究范式等多维度展开系统梳理，为中共党史学学术理论体系化建构夯实地基。

李向勇教授探讨了党的建设话语以及这一学科发展的历程。他指出，自中共五大提出“党的建设”概念后，该领域学术体系历经三次重大跃迁：20世纪60年代中央党校首设党建专业，改革开放后成立专门教研机构，80年代正式纳入政治学二级学科框架。2017年学科调整将党建学科单列为马克思主义理论下的二级学科，直至2022年中共党史党建一级学科确立，标志着学科发展进入新纪元。同时，李教授还进一步指出，中共党史党建学的学术理论体系构建是基于现实需要，虽然理论交叉、概念不清、知识体系不成熟等问题依然存在，但未来一定会随着实践的发展和研究的深入而不断得到完善，我们要加速推进研究成果落地，为中共党史党建学学科发展提供体系化理论支撑。

研讨会的最后，宋俭教授对本次会议进行总结。宋教授指出，当前开展中共党史学学术理论体系研究是一个比较好的契机，正当其时，并围绕如何更好推进研究谈了三方面看法。首先，他指出研究面临的两个基础问题，一是中共党史党建学与中共党史学、党的建设学之间的关系是什么？二是中共党史学学术理论体系、中共党史学的概念究竟是狭义的还是广义的？他认为这是当前我们研究需要明确和厘清的。其次，他从中共党史学学术理论体系的具体建构层面出发，从原理、概念范畴、中共党史研究的研究体系、学术分支等多方面展开论述，并指出目前最困难的是概念范畴体系的构建，相关概念范畴非常庞大，具体如何提炼、分类和分层还需深入思考。针对本次研究的工作思路和研究计划，宋教授指出主要包含两方面工作，一是完成规定动作，即梳理好重大研究问题清单后课题组成员分工协作。二是完成自选动作，课题组成员各自开展清单之外的个性化研究，可以有论文、内参、报告等多种成果呈现方式。发言最后，宋教授再次强调了团结协作的重要性，提出要进一步加强跨校合作，加速产出具有体系化、应用价值的学术成果，助力该项研究高质量完成。宋教授的总结发言引发与会专家的深度讨论和一致认可。至此，本次研讨会圆满结束。

（图文 桂奕菲）